TALLER
DE SUPLETORIO DE HISTORIA 3ERO BACH
.- Subraye la respuesta correcta
1.1.- El ser
humano para satisfacer sus necesidades extrae, transforma los recursos
naturales, a este proceso se le conoce como Economía, la Economía exige
relación con:
a.- los instrumentos de trabajo y la mano de obra
b.- la oferta y demanda
c.- la
naturaleza y entre las personas
d.- la materia prima y el capital
1.2.- Cada sociedad se ve relejada en su:
a.- pensamiento
b.- religión
c.-
reciprocidad
d.- población
1.3.- La Fisiocracia sostiene que la riqueza de una
nación se genera en el trabajo aplicado a:
a.- ganadería
b.- industria
c.- comercio
d.- agricultura
1.4.- Es característica del Paleolítico, excepto:
a.- no había
propiedad privada
b.- la relación
entre hombre es desigualdad
c.- utilizaron
el fuego
d.- modificaba
poco o nada a la naturaleza
Escriba el literal que corresponde al Concepto
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Literal
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DESCRIPCIÓN
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CONCEPTO
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Literal
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A
|
Tuvieron gran
conocimiento de plantas y animales y de los ciclos climáticos
|
Paleolítico
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B
|
Se desarrollaron
las grandes civilizaciones
|
Neolítico
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C
|
La economía era
de subsistencia
|
Feudalismo
|
|
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D
|
Se defiende la
propiedad privada de los terratenientes
|
Esclavismo
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Indica si estas descripciones corresponden a Sistemas
económicos Pre-capitalista y Capitalistas. Marque el casillero correspondiente
|
Sistemas Económicos
|
Pre-capitalista
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Capitalistas
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Escuela Clásica
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Mercantilismo
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Marxismo
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Neoliberalismo
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Keynesiana
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Elija la respuesta correcta
Escuela Económica Postulados
1.- Mercantilismo a.-
Intervención del Estado en la Economía
2.- Fisiocracia b.-
la industria y el comercio son actividades improductivas
c.-
genera riqueza la acumulación de oro y plata
d.-
no intervención del estado
A.- 1cd – 2ab
B.- 1ac – 2bd
C.- 1da – 2cb RESPUESTA:
……………..
D.- 1bc – 2ad
Escriba el literal que corresponde al Concepto
|
Literal
|
DESCRIPCIÓN
|
CONCEPTO
|
Literal
|
|
A
|
Tuvieron gran conocimiento
de plantas y animales y de los ciclos climáticos
|
FEUDALISMO
|
|
|
B
|
Se desarrollaron
las grandes civilizaciones
|
PALEOLÍTICO
|
|
|
C
|
La economía era
de subsistencia
|
NEOLÍTICO
|
|
|
D
|
Se defiende la
propiedad privada de los terratenientes
|
ESCLAVISMO
|
|
Elija la respuesta correcta
Escuela Económica Postulados
1.- Mercantilismo a.-
Intervención del Estado en la Economía
2.- Fisiocracia b.-
la industria y el comercio son actividades improductivas
c.-
genera riqueza la acumulación de oro y plata
d.-
no intervención del estado
A.- 1cd – 2ab
B.- 1ac – 2bd
C.- 1da – 2cb RESPUESTA:
……………..
D.- 1bc – 2ad
Indica si estas descripciones corresponden a Sistemas
económicos Pre-capitalista y Capitalistas. Marque el casillero correspondiente
|
Sistemas Económicos
|
Pre-capitalista
|
Capitalistas
|
|
Escuela Clásica
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Marxismo
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Fisiocracia
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|
Mercantilismo
|
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Keynesiana
|
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|
Subraye la respuesta correcta
4.1.- La Fisiocracia sostiene que la riqueza de una
nación se genera en el trabajo aplicado a:
a.- ganadería
b.- industria
c.- comercio
d.- agricultura
4.2.- El ser
humano para satisfacer sus necesidades extrae, transforma los recursos
naturales, a este proceso se le conoce como Economía, la Economía exige
relación con:
a.- los instrumentos de trabajo y la mano de obra
b.- la oferta y demanda
c.- la
naturaleza y entre las personas
d.- la materia prima y el capital
4.3.- Es característica del Paleolítico, excepto:
a.- no había
propiedad privada
b.- la relación
entre hombre es desigualdad
c.- utilizaron
el fuego
d.- modificaba
poco o nada a la naturaleza
4.4.- Cada sociedad se ve relejada en su:
a.- pensamiento
b.- religión
c.-
reciprocidad
d.- población
Describa las
causas que dieron origen a la Primera Revolución Industrial
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.- ¿Qué cambios se dieron en la forma de vida?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.- ¿Qué cambios tecnológicos trajo la Primera
Revolución Industrial?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.- ¿Dónde se produjo la Segunda revolución
Industrial?, ¿Qué avances tecnológicos se produjeron?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Complete el cuadro
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1ERA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
|
2DA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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3ERA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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Innovaciones
tecnológicas
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Fuentes
de energía
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Organización
de la producción
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¿Quiénes
producen?
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Relaciones
laborales
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Zonas
y países líderes
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Elija la respuesta correcta
Escuela Económica Postulados
1.- Mercantilismo a.-
creación de empresas públicas en sectores estratégicos
2.- Fisiocracia b.-
la industria y el comercio son actividades improductivas
3.- Keynesiana c.-
genera riqueza la acumulación de oro y plata
4.- Neoliberalismo d.-
promueve la firma de Tratados de Libre Comercio
A.- 1c, 2b, 3a, 4d
B.- 1a, 2c, 3d, 4b
C.- 1d, 2 a, 3b,
4c RESPUESTA: ……………..
D.- 1b, 2d, 3c, 4a
Escuela Económica Postulados
1.- Marxismo a.-
impulsa la lucha de clases
2.- Clásica b.-
promueve la propiedad social de los medios de producción
c.-
el Estado no debe intervenir porque promueve actos corruptos
d.- promueve la propiedad privada
A.- 1ca, 2db
B.- 1ab, 2cd
C.- 1db, 2ac
RESPUESTA: ……………..
D.- 1cb, 2ad
Escriba el literal correspondiente
CAUSAS DE LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
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Literal
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Descripción
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Literal
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A Mentalidad
|
La construcción del Canal de Suez permitió impulsar el
comercio
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B
Disponibilidad de materia prima
|
Se aumentó la demanda de alimentos y productos
manufacturados
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C Crecimiento
de la población
|
Los trabajadores desarrollaron una mayor producción
de algodón y carbón
|
|
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D Buena red de comunicaciones
|
Etapa en la cual era necesario tener una cultura de
ahorro y vida austera
|
|
Elije y pinta la respuesta correcta.
¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?
a)
En Europa la
Primera Revolución Industrial fue homogénea y se dio luego de la
pacificación en 1815
b)
Con la Primera
Revolución Industrial dio paso de una sociedad agrícola tradicional a una
economía de subsistencia
c)
Con la Primera Revolución Industrial los empresarios
invirtieron en los salarios y en la creación de bancos, entidades financieras y
compañías de comercio.
d)
La Primera Revolución Industrial permitió que se
mejoren los tiempos de producción, disminuya la capacidad de producción y se
abaraten los cosos de bienes
Los Trust, Holding y Cártel
tienen como objetivos:
a) Son agrupaciones de empresas que desean
ampliar su mercado laboral
b) Agrupación de
empresas que pretenden eliminar la
competencia y controlar la inversión
c) Agrupación de
empresas que pretenden controlar el mercado y eliminar la competencia
d) Empresas de varios
sectores que pretender evitar la intervención del Estado en la economía
No es una característica de la
Tercera Revolución Industrial
a) Las empresas
transnacionales son las que se dedican a impedir la producción mundial.
b) Los países líderes
son entre otros Japón, EEUU, China.
c) Utilizan como
fuente de energía la nuclear, solar, térmica, etc.
d) Se han dado
innovaciones en microelectrónica, robótica, ingeniería genética, etc
El Fordismo se diferencia del Taylorismo en:
a) Pretende eliminar
los movimientos inútiles del obrero y establecer tiempos para realizar una
tarea
b) Pretende la
mecanización del rol del empleado
c) Creo un sistema de
montaje especializa con un mayor volumen de unidades con una tecnología
especializada de ensamblaje
d) Se pretende restar la producción en
cadena a la producción de mercancías
Ubica en el mapa las colonias británicas en América

Marque con una X lo correcto
REVOLUCIONES
LIBERALES
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Consecuencias
|
Independencia de las 13 colonias británicas
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Revolución Francesa
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Durante el proceso se instauró una etapa de terror
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Se redacta la primera Constitución que toma en
cuenta las “leyes de la naturaleza” y
“en las verdades de la razón”
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Formación de 2 partidos políticos: republicanos y
federalistas
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|
El pueblo se tomó la Bastilla y con ello se dio paso
a cambios sustanciales en la sociedad
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Elija la respuesta
correcta
Antecedentes
de la Revolución Francesa
1. Factores económicos a)
el estado llano debía sostener todo el sistema con el pago de impuestos
2. Factores políticos b)
la monarquía era cuestionada por la excesiva concentración del poder
3. Factores sociales c)
defendía un sistema político basado en un gobierno elegido por el pueblo
4. Factores ideológicos d) situación de crisis agrícola resultado de sequías y malas
cosechas
A) 1d,
2b, 3a 4c
B) 1a, 2d, 3b, 4c RESPUESTA……………………
C) 1b, 2c, 3d, 4a
D) 1d, 2a, 3c, 4b
Complete el
esquema
SOCIALISMO
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Causas
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a.-
|
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b.-
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|
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c.-
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|
|
d.-
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Definición
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Socialismo Utópico
|
Definición
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Representantes
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Socialismo
científico
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Objetivos
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|
Fases
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|
Representantes
|
Escriba la respuesta correcta, si corresponde a una
consecuencia política, económica y social de la independencia latinoamericana
|
PREGUNTA
|
RESPUESTA
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|
El poder es arrebatado constantemente entre criollos
contra peninsulares liberales y conservadores
|
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La iglesia, terratenientes y latifundistas
conservaban sus propiedades, aunque se modificaron las relaciones de trabajo
|
|
|
Se fragmentó en naciones con límites de las
jurisdicciones anteriores
|
|
|
La iglesia y los comerciantes no invertían debido a
la inexistencia de un mercado fuere y protegido
|
|
Subraye la respuesta correcta
1.1.- La
entrada de capital extranjero en Rusia que dominaban las fábricas y centros
productivos, dio lugar a la aparición de:
a.- los campesinos
b.- los mujiks
c.- los obreros
d.- la clase media
1.2.- Una causa de la Revolución Rusa fue, excepto:
a.- la emperatriz Alejandra se oponía a medidas a
favor de la clase privilegiada
b.- desilusión ante la derrota Rusa contra Japón
c.- ingreso de
ideas marxistas al pueblo soviético
d.- guerra
contra Alemania
1.3.- En la Revolución China surgen dos partidos
políticos, el Nacionalista intentaba crear un gobierno:
a.- democrático
b.- centralizado
c.- popular
d.- de los obreros
1.4.- Uno de los problemas que afrontó Cuba luego de
la revolución fue, excepto:
a.- había
nepotismo
b.- no había
partidos políticos
c.- existía
problemas de abastecimiento
d.- problemas
de libertad de expresión
Escriba el
literal que corresponde al Concepto
|
Literal
|
DESCRIPCIÓN
|
CONCEPTO
|
Literal
|
|
A
|
Se considera una
asociación de obreros y socialistas radicales
|
“El Gran Salto”
|
|
|
B
|
Propuesta de Mao
Zedong que consiste en lograr
excedente productivo sobre todo de cereales
|
URSS
|
|
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C
|
Fidel Castro
durante su permanencia en México fundó un partido o movimiento en 1955
|
26 de Julio
|
|
|
D
|
Se convirtió en
el primer estado socialista en el mundo
|
Soviets
|
|
Escribe dos similitudes y dos diferencias entre la
Revolución Rusa y Cubana
|
Similitudes
|
|
|
a.-
|
|
|
b.-
|
|
|
Revolución Rusa
|
Revolución Cubana
|
|
c.-
f.-
|
e.-
g.
|
Escribe las consecuencias de la Revolución
China
|
a.-
|
|
b.-
|
|
c.-
|
|
d.-
|
Escribe dos
similitudes y dos diferencias entre la Revolución China y Rusa
|
Similitudes
|
|
|
a.-
|
|
|
b.-
|
|
|
Revolución China
|
Revolución Rusa
|
|
c.-
f.-
|
e.-
g.
|
Subraye la respuesta correcta
3.1.- La
entrada de capital extranjero en Rusia que dominaban las fábricas y centros
productivos, dio lugar a la aparición de:
a.- los campesinos
b.- los mujiks
c.- los obreros
d.- la clase media
3.2.- En la Revolución China surgen dos partidos
políticos, el Nacionalista intentaba crear un gobierno:
a.- democrático
b.- centralizado
c.- popular
d.- de los obreros
3.3.- Una de
las estrategias que utilizaron los
revolucionarios Cubanos para alcanzar el
triunfo fue, excepto
a.- la guerra
de guerrillas
b.- asaltar el
cuartel Moncada
c.- convencer a
los cubanos de la necesidad de cambiar la situación de dependencia y
explotación
d.- pedir ayuda
a los rusos para conseguir el objetivo
3.4.- Una causa de la Revolución Rusa fue, excepto:
a.- la emperatriz Alejandra se oponía a medidas a favor
de la clase privilegiada
b.- desilusión ante la derrota Rusa contra Japón
c.- ingreso de
ideas marxistas al pueblo soviético
d.- guerra
contra Alemania
Escribe las
consecuencias de la Revolución Cubana
|
a.-
|
|
b.-
|
|
c.-
|
|
d.-
|
Complete el Esquema.
LA GUERRA FRÍA
|
DEFINICIÓN:
|
|
CARACTERÍSTICAS:
|
|
ETAPAS:
|
Explique el
movimiento que investigó tomando en cuenta los siguientes aspectos:
a.- Cómo surge?..............................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….
b.- Cuáles son sus propuestas de
lucha?..........................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
c.- Logros alcanzados…………………………………………………………………………………….......
……………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..
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