Estimados cadetes de 2do Bach. Les comparto el taller de Ciudadanía para supletorio, el mismo que deben imprimir para trabajar en el aula.

TALLER DE CIUDADANÍA

1.-   Subraye la respuesta correcta                                                                                               

1.1. Igualdad de las personas puede darse cuando:

a.- Se crean oportunidades de desarrollo para todas las personas

b.- se junten todas las personas y formen grupos

c.-  todas las personas adquieran capacidades

d.- el Estado declare la igualdad social

1.2.- Es importante el reconocimiento de los derechos humanos en las leyes para:

a.- que se difundan

b.- que se garanticen

c.- que se ignoren

d.- que se superen

1.3.- El ejercicio de derechos lleva consigo:

a.- el ejercicio de responsabilidades

b.- el cumplimiento de obligaciones

c.- la realización de deberes

d.- todas las anteriores

1.4.- En Ecuador, el requisito de ser propietario para sufragar s elimina en:

a.-  La Constitución de 1830

b.-  La época colonial

c.-  La Constitución de 1861

d.-  La Constitución de 1906

1.5.- Los grupos étnicos que más se han visto afectados por el analfabetismo son:

a.-  blancos

b.-  indígenas,  montubios y afrodescendientes

c.-  mestizos

d.-  extranjeros

1.6. En relación al voto, las personas con sentencia ejecutoriada:

a.- Ejercen el derecho al sufragio

b.- Tienen suspendidos sus derechos de ciudadanía

c.-  Forman parte de los padrones electorales

d.- Integran las mesas electorales

1.7.- El derecho al sufragio de los militares y policías está limitado por prohibiciones como:

a.- portar armas

b.- hacer campaña

c.- participar en organizaciones políticas

d.- todas las anteriores

1.8.- El voto facultativo permite:

a.- que las personas voten si lo desean y si pueden

b.- que estén obligadas a votar

c.- que reciban sanciones si no votan

d.- todas las anteriores

1.9.- Para alcanzar el consenso cuando hay disenso se debe:

a.-  radicalizar posiciones

b.-  escuchar solo a quien tiene razón

c.-  encontrar elementos en común

d.-  valorar poco los criterios erróneos

1.10.- Los factores que debilitan la democracia representativa son:

a.-  El gobierno de los partidos políticos

b.-  el surgimiento de caudillos

c.-  la ausencia de rendición de cuentas

d.-  todas las anteriores

2.- Escriba el literal que corresponde al Concepto                                                                     

Literal	DESCRIPCIÓN	CONCEPTO	Literal
A	El concepto de igualdad está vinculado con el concepto de	Adolescentes 16/17 años
B	Si los analfabetos no votan, se mantienen en una condición de	Igualdad de género
C	El voto facultativo  pueden ejercer	Justicia Social
D	El reconocimiento de que los hombres y las mujeres son diferentes	Exclusión social

3.-  Complete                                                                                                                                   

La …………… del mandato puede ser ………………….. por el ……….

a)     presidencia – seleccionada  –  partido político

b)     acción – revocada – gobierno                             RESPUESTA…………………

c)     revocatoria – solicitada - pueblo

d)     participación – ejercida – contralor

La  …………………. De cuentas, permite……………… la  ………………

a)     autoridad – controlar – gestión pública

b)     rendición  – transparentar – gestión

c)     revocatoria – indicar – devaluación                          RESPUESTA…………………

d)     rendición – cumplir -  labor

4.-   Subraye la respuesta correcta                                                                                               

4.1.- Todo acto de corrupción es:

a.- un delito

b.- una costumbre

c.- un hábito

d.- una debilidad

4.2.- Es un  acto de corrupción excepto:

a.-  nepotismo

b.-  tráfico de influencias

c.-  extorsión

d.-  compra y venta de bienes

4.3.-.- La toma de decisiones de la burocracia sin consultar al pueblo es:

a.-  un acto igualitario

b.-  un acto de dominación de una minoría sobre la mayoría

c.-  un acto de justicia

d.-  un acto de eficiencia

4.4.- el objetivo del acto deliberativo es:

a.- la participación de todos los sectores

b.- una participación momentánea

c.-  la participación de unos grupos sociales

d.- una participación confrontativa

5.-   Subraye la respuesta correcta                                                                                               

5.1. La Constitución de 1830 reconocía la ciudadanía a:

a. Los hombres con dinero

b. Las mujeres, indígenas, afros

c. Cholos y montubios mayores de 21 años

d. Blancos y mestizos sin dinero

5.2.- Son características del poder constituyente:

a.- Exclusivo, directo

b.- soberano y supremo

c.- incondicional

d.- todas las anteriores

5.3.- La Constitución del 2018 creo instituciones políticas nuevas como:

a. El Consejo de Participación Ciudadana y Control Social

b. El Consejo Nacional Electoral

c. La silla vacía

d. Todas las anteriores

5.4.- La participación ciudadana puede incidir en:

a. Las políticas públicas

b. La emisión de leyes

c. La aplicación de las leyes

d. Todas las anteriores

5.5.- La participación popular en la silla vacía es posible en:

a. La Asamblea Nacional

b. El Consejo de Participación Ciudadana

c. Los Consejos Provinciales y Municipios

d. Todas las anteriores

5.6. En democracia, la soberanía reside en:

a. La Asamblea Nacional

b. El gobierno

c. El pueblo

d. El voto

5.7.- Los asambleístas deben legislar precautelando:

a. Los intereses del pueblo

b. Los intereses del pueblo y los suyos propios

c. Sus propios intereses

d. Los de los grupos de poder

5.8.- Una Constitución se elabora:

a. Revisando las propuestas de algunos sectores sociales y del gobierno.

b. Con base en los criterios de los asambleístas únicamente.

c. Con base en las propuestas presentadas por el gobierno.

d. Estudiando todas las propuestas que vengan desde cualquier sector social o del gobierno.

5.9.- Las leyes aprobadas por la Asamblea deben tomar en cuenta:

a. Los intereses, necesidades y derechos de las minorías

b. Los intereses, necesidades y derechos del pueblo

c. Las necesidades y propuestas de la mayoría

d. Los intereses, necesidades y derechos de los asambleístas

5.10.- En la Constitución de 1830, la ciudadanía se podía perder por:

a. Ser criminal.

b. Ser alcohólico.

c. Ser un vago declarado.

d. Ser enajenado mental.

e. Todas las anteriores

5.11.- En la Constitución de 1830, el rol de las Fuerzas Armadas era:

a. Aprobar las leyes.

b. Proteger el territorio y a la población.

c. Asesorar al Congreso.

d. Gobernar

5.12.- La Constitución de 1861 reconoce la ciudadanía a:

a. Los indígenas, afros, montubios

b. Hombres mayores de 21 años, casados y que saben leer y escribir

c. Hombres y mujeres mayores de 21 años, casados y que saben leer y escribir

d. Cholos y montubios que saben leer y escribir

6.- Marque con una X el casillero correcto                                                                        

DESCRIPCIÓN	Constitución 1978	Constitución 1998
Se aprueba la creación de la Defensoría del Pueblo como una instancia que patrocina el habeas corpus y la acción de amparo
Reconoce los derechos civiles, económicos, sociales y culturales, derechos colectivos de los pueblos y nacionalidades indígenas y afrodescendientes, derechos de los grupos vulnerables, del medio ambiente y los consumidores
Se reconoce como ciudadanos a todas las personas ecuatorianas mayores de 18 años y se elimina el requisito de saber leer y escribir
En esta constitución se establece la segunda vuelta electoral, en caso de que un candidato no tuviera la mayoría absoluta de votos
Se institucionaliza la Comisión de Control Cívico de la Corrupción
Se reconoe como idioma oficial el castellano y como integrantes de la cultura nacional al kichwa y demás lenguas aborígenes

7.- Marque con una X el casillero correcto                                                                        

DESCRIPCIÓN	Constitución 1906	Constitución 1978
Se reconoce como ciudadanos a todas las personas ecuatorianas mayores de 18 años y se elimina el requisito de saber leer y escribir
Se elimina los privilegios personales y los empleos hereditarios
La educación es pública y se le asigna  a las municipalidades quienes brindarán de forma gratuita y laica y se retira el apoyo a las escuelas religiosas
En esta constitución se establece la segunda vuelta electoral, en caso de que un candidato no tuviera la mayoría absoluta de votos
Derecho a la vida y abole la pena de muerte
Se reconoe como idioma oficial el castellano y como integrantes de la cultura nacional al kichwa y demás lenguas aborígenes

8.-   Subraye la respuesta correcta                                                                                               

8.1.- La Constitución del 1998: en materia de derechos y libertades tuvo avances:

a.- Estado Plurinacional

b.- Estado Multiétnico

c.- Derechos colectivos de los indígenas

d.- Todas las anteriores

8.2.- La Constitución del 1998 impone un modelo económico por o que es conocida como:

a.-  Socialista

b.-  Capitalista

c.-  Keynesiana

d.-  Neoliberal

8.3.-. La Constitución del 2008 reconoce la ciudadanía:

a. Los niños, niñas y adolescentes

b. Cholos, afros, indígenas, montubios, mestizos y blancos

c. Personas de opción sexual diversa

d. Todas las anteriores

8.4.- El Estado ecuatoriano, según la Constitución de 2008, se concibe como:

a. Un Estado de derecho

b. Un Estado socialista

c. Un Estado monárquico

d. Un Estado de derechos